经典的成语典故-经典成语典故事经典版面

　这一期书单，针对的是7-10岁左右的孩子。这份书单营养十分丰富，有文学诗歌、人文历史、趣味科普等各种题材的书，真的是非常棒，非常实用!!

? 文学诗歌

　1、圣诞妈妈

　东野奎吾为孩子写的温馨圣诞故事

　《圣诞妈妈》是推理小说之王东野圭吾为孩子写的作品。幽默生动地讲述了一个阳光的故事，笔下的圣诞老人形象立体鲜活，传递了温暖与希望。

　@Kitty&Ivy：东野圭吾的一本温馨的小书。单亲妈妈Jessica当圣诞老人的故事，挺好玩的。来自世界各地的圣诞老人们对于Jessica是否能正式加入圣诞老人协会有各自不同的想法。图画可爱。

2、宇宙最后一本书

　获得美国图书馆协会青少年读物奖

　这是一部荣获美国图书馆协会青少年读物奖的儿童小说。作者为我们描绘了一个经历了灭顶之灾的未来世界，揭示了书籍的伟大力量，让每一个读到此书的孩子爱上阅读，增加勇气。

3、作文里的奇案

　获得法国拉图率文学奖，是侦探故事也是作文书

　这是一部视角独特的侦探推理小说，讲述一次特殊的作文课如何导致25篇作文变成了破解谜案的关键线索。这普通的学生作业里，究竟暗藏着什么蛛丝马迹，到底是谁无意中写下了最为关键的线索 25篇作文风格各异，每一篇都附有老师辛辣的评论。

　@记忆的丹青417:非常有意思的书，一件事情，多个角度，多种写法，要慢慢读。

　4、永不变老的日记

　纽伯瑞金奖作品

　这是一部荣获纽伯瑞儿童文学金奖与美国国家图书奖金奖的儿童小说，也是一本由曾祖母送给重孙女的日记，亲切而真诚地讲述成长中的点点滴滴。帮孩子在阅读中积累面对世界的力量。

　@Coco：讲述了小女孩凯瑟琳经历了双重悲痛：朋友凯西和妈妈去世的双重打击。可是她心里想到：不要因此悲痛，因为沉浸在悲痛中是无益，浪费了宝贵的时间!?别害怕，也别往后退，最要紧的是不要浪费人生。? 此书由一篇日记形式记录的小故事组成一个完美的大故事!有趣、幽默，含有深层意味的书，完美的书。

5、战马

　英国著名动物小说，被《泰晤士报》称为?不可错过的感人作品?

　《战马》是英国儿童文学作家迈克尔?莫波格的经典代表作，讲述了一个男孩与一匹马的传奇友谊。一出版就引起了广泛的关注，随后被改编为舞台剧和**，风靡全球。《泰晤士报》曾撰文推荐小说《战马》?是一部绝对不能错过的感人作品，它让我们重新感受到活着的幸福?。

　@泽晞：孩子与小马一起长大，却因为战争而不得不分离。 本书以马的视角展开故事，所有的情感都感同身受。与看**的感觉还是有所不同。

6、永远讲不完的故事

　德国畅销书作家米切尔?恩德的巅峰之作，曾获多个国际大奖

　这本书是德国畅销书作家米切尔?恩德的巅峰之作，已被译作43种语言，全球销量达2000万册，荣获多个文学奖项。书中展现的是一个充满幻想的国度，结构和内涵都很棒，隐喻像是从潜意识里抽出来的，回味隽永。作者的严谨加上令人惊叹的想象，还有很多想象力惊人的华美段落，让这本书充满了哲学的意味。

　@Sky：花了有大半年，每天晚上都给孩子读这书，情节很吸引人，故事很新颖，幻想世界光怪离陆，作者的想象力很丰富，看着书里的内容很亲切，不觉得怪诞!

7、妖精的小孩

　纽伯瑞获奖作品

　这是美国著名儿童文学作家埃洛伊塞?麦格劳第三次获得纽伯瑞儿童文学奖的族谱，讲述了一个身份特别的`小女孩如何寻找到自我的故事。11岁的萨思琪跟村里的每个孩子都不一样。有时她就像个天才，有时她让人不安...作者刻画了一个令人敬佩又令人心疼的小女孩，鼓励孩子寻找自我，认同自我，勇敢面对生活中的挫折与艰难。

　@linda521：读这本书的时候，我在想，我是否也曾觉得我与众不同，想完之后，我认为我最与众不同的地方是我的思想，我总是想，每个孩子都有自己的权力和保护他们的法律，但是，很多孩子都不知道这些法律是有什么内容，那要孩子的法律干什么啊! 看这本书的时候，我真的很会主人公难过，就因为她与众不同，所以要受到别的孩子欺负和嘲笑。我总是觉得是很不公平，她的父母应该因为她的与众不同而更关心她，别的孩子应该因为她的与众不同所以试着和她交朋友。

8、故宫里的大怪兽

　传统文化和奇幻故事的美妙融合

　本书以小学生女孩儿在故宫的冒险故事为主线，描写了故宫里大怪兽们和动物们的日常生活，作者将故宫的历史知识、民俗典故等融入其中，让孩子们在不知不觉中深入了解中国传统文化与典故。

　@currly：带孩子去故宫前为让她了解一点关于故宫的背景知识而买的书，一起读完后，孩子深深的迷上了这些大怪兽，当她置身故宫之中时，她很是兴奋，似乎房檐、屋角的雕像、小细节里都有她的老朋友，她能如数家珍的给没读过这套书的爸爸做介绍，不同的视角和内容惊叹了周围一起参观的好多游客。离开时她意犹未尽，还为下一次的深度参观订了计划。我想这套书带来的不仅是一个精彩的儿童故事，这样的参观给孩子的体验也远远超出一次公园游的收获!

　 9、福尔摩斯探案集

　给孩子读的经典侦探小说

　这套书精选了福尔摩斯探案故事之经典名篇，浅显易懂的语言让孩子们读起来通顺过瘾，追随大侦探的脚步，一起侦破各类奇异、精彩的案件。

10、存梦银行

　日本畅销小说，充满想象的童话故事

　这是一个由传说衍生出的童话故事，曾被评为?日本学校图书馆协议会选定图书?。作者在出版这本书时说道：?希望孩子在预存美梦的银行和现实之间穿梭，在充满了快乐的童话书中翱翔。?

　11、给孩子读诗

　跨越3000年历史的100首经典诗歌

　这本书中有一百首诗，跨越三千年历史，来自33个国度的100位诗人。外国诗歌由39位杰出翻译家提供译本;每一首诗均配有美丽的插图，由世界各地70位画家创作。父母可以用这本书，于清晨或午后为孩子读上一首诗。

　@小艾妈妈：书的质感很棒，插图很美，诗自然不用说啦。书里收集了古今中外各大名师的作品，第一首就把我美哭了!我和老公都很喜欢，他读诗，我在旁边听，宝宝在旁边开心的玩儿，一家人暖暖的氛围让人沉醉 星星 当夜色降临 我站在台阶上倾听 星星蜂拥在花园里 而我站在黑暗中 听，一颗星星落地作响! 你别赤脚在这草地上散步 我的花园到处是星星的碎片

　12、诗流双汇集

　给中国孩子的原创诗歌

　这是一套金波先生和屠岸先生合出的专门写给儿童的诗歌集，由《窗里窗外》和《花开花落》两部诗歌集组成，《窗里窗外》选取了40首屠岸先生翻译得最为满意的经典的英语儿童诗歌和10首原创诗歌，《花开花落》选取了50首金波先生最知名的原创儿童诗歌。两位诗人互相为彼此的50首诗歌做了诗性语言的点评。历时一年的创作，分别以92岁和80岁的高龄重新对诗歌语言进行推敲锤炼，同时每一篇点评也都是无与伦比的散文诗。

　@Jerryxie：书目本身的版面构成就很吸引人：既有两位大师的手稿印刷体、又有让孩子更容易辨识的电脑印刷体、还有西班牙插画家手绘的可爱俏皮的彩色插画。在内容上也都是一些容易理解、并能从中感受到美好生活和大自然的诗歌。因为儿童读物里以诗歌形式呈现的作品并不多，所以这套书目真的适合给孩子们收藏。让孩子们得以了解文学作品里不止有童话故事、科普读物、还有如此美妙的诗歌集。

? 人文历史

　13、地球通史

　137亿年的历史展现在2.4米的墙书中

　这是一本墙书，将137亿年中地球上发生的一切尽显在2.4米长的时间图谱中。包含宇宙史、自然史、科技史、农业史、政治史、经济史、宗教史、历法史、音乐史、战争史、文学史、医学史、建筑史等等。

　@lmsisu：很偶然的机会，收了这本《地球通史》。它是一本历史书，又是一本百科书，然而它又不是普通的百科或历史书。我最喜欢的就是它有一幅长度为2.4米的时间图谱，140亿年前到2015年之间地球上发生的事情都浓缩在这一幅巨型画卷中。以时间为轴，横向可以看到天空、陆地、海洋、美洲、非洲、亚洲等等不同领域地域的历时发展，纵向可以看到同一历史时期在不同领域地域的具体体现。这种设计打破了学科的界限，孩子能够更好的建立起全局思维，并能形成自己的历史体系。 每个孩子在读这本书的时候，都可以从自己感兴趣的地方切入，向前向后往上往下，都可以展开阅读，从而形成自己的历史体系。我家孩子就是因为去年去过南美洲，所以第一次读这本书就先去找了库库尔坎金字塔和坎昆，然后才发散开去的。

14、给孩子的动物寓言

　国画大师给孩子编绘的动物寓言

　这本书由是九十二岁的画家黄永玉为孩子编绘，并创作了138则与动物有关的寓言，一幅画作配一句短语、一篇短文，或幽默逗趣，或意味深长，于生动活泼的形象中揭示严肃深刻的哲理。

　@zl074：92岁的黄永玉老人是我一直崇拜喜欢的九零后，率直天然，童心未泯，所以一看是他老人家的书，二话不说，拿下!而这本书也没有让我失望，孩子拿到手后就很喜欢朴拙简洁的画风，一页页翻下去，不停滴念着短短的小句子：?小老鼠：我丑，但我妈喜欢袋鼠：根据我的教训，子女要有出息，不能养在口袋里鹦鹉：我学着人的声音，但不知是什么意思?读到会心之处，孩子情不自禁哈哈大笑。虽然后半部分文言需要讲解，可她依旧兴致勃勃。书分三卷，适合不同阶段和理解能力的孩子，言辞简短，意味深长，正合红楼梦中的诗论：念在嘴里倒像有几千斤重的一个橄榄。好书!

15、图说中华文化故事?战国成语与赵文化

　读成语故事，学历史和传统文化

　这是一套给孩子的国学与历史读物，由台北故宫博物院前任院长周功鑫主编，以图文并茂的形式，顺时序讲述从《邯郸学步》到《市道之交》十个成语故事。

　@Flora王：这是一套非常适合小学生阅读的书，由浅入深，不仅讲了十个战国成语故事，还有很多社会生活，习俗、礼仪的方面。

16、最美的民间故事

　世界各地的小故事，讲述人生的大智慧

　这套书来自美国Barefoot图书公司，由多位学者和画家创作。古老文明中孕育出的民间故事，为孩子讲述诚实、勇敢、乐观、分享、责任、选择朋友、对待财富、面对变化、遭遇挫折等人生的大智慧。融入地理、历史、服饰、风俗、节日、饮食等内容，讲述犹太、印度、非洲等世界各地的故事。

　@璐_Amy：这是一本制作非常精美的书，一共讲了8个故事。故事篇幅大概中等长度，富有浓厚的犹太民族特色，体会到犹太人虔诚的信仰。除此之外，故事本身情节也能吸引到小朋友，真是很不一样的阅读体验!

　@翌日阳光：打开世界的窗口，为孩子从小培养世界观和多元文化起到一定作用。

17、多莱尔的希腊神话书

　最受欢迎的希腊神话书，帮孩子了解西方文化

　希腊神话是文学和众多艺术门类的基础，这本书由世界著名的童书绘本艺术家多莱尔夫妇创作，他们将希腊神话繁杂的谱系加以梳理，用简炼而优美的语言讲述，配以真实、稚趣又幽默的插图，让这本书成为影响了一代代人的最受欢迎的希腊神话之书。

　@思的芦苇：基本上一口气看完，结构清楚，故事简洁明了，可以作为了解希腊神话的参考书，神的家族包括神与神与凡人结合而生的英雄基本都能找到。希腊神话是西方文化的源头之一，对文学，艺术等有深远影响。本书插图也是让阅读别有趣味。再次重温那些经典的故事，像故地重游，别有一番滋味。

　18、写给孩子的哲学启蒙书

　用生活小故事，给孩子讲哲学大问题

　这套书回答了八岁以上的青少年提出或思考的关于人生的重大问题。尽管书中哲学的思考遍及所有的人生重大主题，却没有任何难懂的哲学概念和哲学词语。所有的思想、所有的哲学都融化在一个个小故事里，融化在普普通通的生活中。

　@DONG136：不错的哲学启蒙，回答了很多孩子感兴趣的问题。关键是教给孩子不以自己的喜好判断他人，每个人之所以存在是因为每个人都是独特的。试着宽容理解、不以道德他人恰恰是当前社会有所欠缺的，我看了也学习了很多。每个章节是独立的，用大量的例子解释哲学问题，她看完我们会讨论，各自讲出自己的看法和观点，也是不错的亲子工具

　@Susan宝妈：这本哲学启蒙书有点出乎我意料，给阿宝哥讲了一次后，第二次亲子阅读，他主动拿出了这本书。哲学听上去很深奥，但这本书写得通俗易懂，里面有许多小故事都跟生活密切相关，插图也很幽默。这本书讲的问题，不少是阿宝哥在生活中遇到且困惑的，比如对与错、什么是幸福、神话怎么产生的、为什么小孩许多事情不能自己做主因此，阿宝哥很认真地跟妈妈一边读一边讨论，只花了一个礼拜时间，就完成了这本书的阅读。

19、DK古文明大百科

　全球销量超5000万册，学习五大主题古文明知识

　这本书精选了五个古文明主题，古埃及、古希腊、古罗马、城堡、武器与铠甲。不同于传统百科以词条编排且注重检索，这个系列以主题编排，知识丰富有趣，配以大量精美，是轻松?悦读?的百科。

　@木木青争：讲述了古埃及、古希腊、古罗马、城堡、武器与铠甲五个主题。读过简单的世界史、希腊埃及神话以后孩子对这些内容很好接受。

　20、第二次世界大战

　珍贵历史再现二战图景

　这是一本专为孩子编写的二战读物，.用珍贵精美的历史再现残酷的战争场景。孩子可以看到这段历史中最英明的领袖、最能干的将军、最伟大的英雄、最英勇的战士、最神秘的武器、最关键的战役，你还能遇见最残暴的、最恐怖的轰炸、最灭绝人性的大屠杀..

　@朱田田紫：以二战著名人物为线穿起的视野，真实人物的大幅照片加上人物和事件的介绍，从另一个角度以历史的严谨展示了二战的背景，可能趣味性弱一点但很严谨!

按部文言文

① 疯狂猜成语关羽骑驴在日头下

疯狂猜成语关羽骑驴在日头下

成语答案是阳关大道

解释：原指古代专经过阳关通向西域的大道属，后泛指宽阔的长路，也比喻光明的前途。

出自：唐·王维《送刘司直赴安西》诗：“绝域阳关道，胡沙与塞尘。”

示例：他们已经跳过了可怕的阶级分化的历史道路，走上社会主义的～了。

◎秦牧《原始公社的影子》

语法：偏正式；作宾语；含褒义。

② 成语猪骑驴是什么

牧猪奴戏、

人怕出名猪怕壮、

泥猪疥狗、

泥猪瓦狗、

猪朋狗友、

指猪骂狗、

狗猪不食其余、

泥猪癞狗、

猪卑狗险、

猪突豨勇、

一龙一猪

③ 猴子骑驴打一成语是什么

高人一头

④ 一个人骑驴成语

骑马找马:基本解释:骑着马去找别的马。原比喻一面占着一个位置，一面去内另找更称心的工作。容现多比喻东西就在自己这里，还到处去找。

拼音读法:qí mǎ zhǎo mǎ

使用举例:他得一边儿找事，还得一边儿拉散座；～，他不能闲起来。（老舍《骆驼祥子》一）

近义词组:骑驴找驴

使用方法:连动式；作谓语、定语、分句；用于人

⑤ 看图猜成语猪骑驴是什么成语

骑驴觅驴 qí lǘ mì lǘ 解释骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置,一面去另找更称心的工作。

⑥ 一个人骑驴想着马是什么成语

骑马找马:基本解释:骑着马去找别的马。原比喻一面占着一个位置，一版面去另找更称心的工作权。现多比喻东西就在自己这里，还到处去找。

拼音读法:qí mǎ zhǎo mǎ

使用举例:他得一边儿找事，还得一边儿拉散座；～，他不能闲起来。（老舍《骆驼祥子》一）

近义词组:骑驴找驴

使用方法:连动式；作谓语、定语、分句；用于人

⑦ 驴的成语有哪些

三纸无驴:形容写文章废话连篇，不得要领。

黔驴之计:比喻虚有其表，本领有限。

骑驴觅驴:骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置，一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里，还到处去找。

黔驴技孤:比喻有限的一点本领。同“黔驴之技”。

骑驴倒堕:形容太平之世。

骑驴索句:后用为苦吟的典故。

驴唇马嘴:比喻说话写文章，前言不搭后语，前后矛盾。

驴鸣犬吠:如同驴叫狗咬一般。形容文字言语拙劣。

驴前马后:比喻一切受人支配。

驴唇马觜:指胡扯，瞎说。

驴鸣狗吠:形容文字言语拙劣。同“驴鸣犬吠”。

驴年马月:不可知的年月。

驴心狗肺:比喻人心凶狠恶毒。

博士买驴:博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。

卸磨杀驴:把拉完磨的驴卸下来杀掉。比喻把曾经为自己出过力的人一脚踢开。

黔驴之技:比喻有限的一点本领。

黔驴技穷:比喻有限的一点本领也已经用完了。

借坡下驴:凭借有利的地势下驴。比喻利用有利条件行事。

非驴非马:不是驴也不是马。比喻不伦不类，什么也不象。

⑧ 关于天天爱猜图一人骑驴拖竹四字成语

倒行逆施

dào xíng nì shī

解释原指做事违反常理，不择手段。现多指所作专所属为违背时代潮流或人民意愿。

出处《史记·伍子胥列传》：“吾日暮途远，吾故倒行而逆施之。”

结构联合式。

用法用作贬义。一般作主语、谓语、定语。

正音倒；不能读作“颠倒”的“dǎo”。

近义词胡作非为、为非作歹、横行霸道

反义词嘉言善行、因势利导

例句一切违反人民意愿的～；都会遭到人民的唾弃。

⑨ 成语“骑驴索句”说的是

骑驴索句，汉语成语，拼音是qí lǘ suǒ jù，意思是后用为苦吟的典故。

出处

宋·孙光宪内《北梦琐言》卷七载:“唐相容国郑綮虽有诗名，本无廊庙之望……或曰:‘相国近有新诗否？’对曰:‘诗思在灞桥雪中驴子上，此处何以得之？’盖言平生苦心也。”

白话释义

宋.孙光宪《北梦琐碎言论》卷七载：“唐朝宰相郑綮虽然有诗名，根本没有朝廷的希望……有人说：‘相国附近有新诗吗？’回答说：‘诗思在灞桥雪中驴上，这是哪里得来的？’是说平时用心良苦啊。”

(9)关于骑驴是什么成语扩展阅读：

近义词

骑马乘舟，汉语成语，拼音是qí mǎ chéng zhōu，意思是形容生搬硬套，凭空想象的形而上学。

成语出处

《笑府》:“有好乘马者，为人所欺，以五十金易一马，驽甚，不堪策。乃货舟载马，而身跨其上。”

白话释义

《笑府》：“有喜欢骑马的人，为人所骗，用五十金换一匹马，我很，不能忍受策略。就把船载马，而自己骑在马上。”

⑩ “关羽骑驴望太阳”打一成语是什么

“关羽骑驴望太阳”copy打一成语是：单刀直入。

成语后面可以跟宾语的？

1. 阅读下面的文言文,完成小题

小题1:C

小题1:AC

小题1：①封庆也始终不把银烛这件事告诉给别人。

②直指明白刘南垣对他的教训，以后不敢再因为饮食的事责备别人。

小题1：封庆把银烛原物送回，并让行贿者调换能点燃的蜡烛，暗示其不能贪腐行贿；刘南垣先给门生吃饱粗食而后再上美食，劝谕他饮食无精粗，不要挑剔饮食。两人劝诫别人时都能讲求策略方法，宽厚待人。

小题1:C项中的“患”的意思为“对----感到害怕”。

小题1:B项中的“为”的意思分别为“制作”、“给”，D项中“然”的意思分别为“这样”、“正确”。

小题1：本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。

小题1：本题考查理解文章的能力。结合对文章的理解来分析两个人劝诫的方法即可。

2. 文言文{活板} 沈括 的翻译

板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为

一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以

一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一

平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极

为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已

具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二

十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏

密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以

手拂之，其印自落，殊不沾污。

升，其印为予群从所得，至今保藏。

诗文翻译

用雕版印书，唐朝人还没有大规模地这样做。五代时才开始用雕版印五经，此后，经典文献都是版印的本子。

庆历年间，平民毕升又发明了活版印刷。它（指活版印刷）的办法是：用粘土来刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字一个印，刻好以后，把它拿到火上烤，让它变得坚硬、牢固。先准备好一块铁板，在上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖着。想印的时候，在铁板上放一个铁框子，然后一个紧挨着一个地排上字印，排满了就算一版，（再）拿到火上去烘烤，等到松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，那字印就平得像磨刀石一样。如果只印两三本，还算不得简便；如果印几十几百甚至上千本，那就显得非常快了。（最好是）经常准备两块铁板，一块印刷，一块同时排字，这一块刚刚印完，那一块已经排好版面，两块交替使用，在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字印，像“之”、“也”等字，每一个字都有二十多个字印，用来防备它们在同一版内重复出现时使用。不用的时候，就拿纸条做标记贴上，每一个韵部的字做一个标签，用木格子把它存放起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就可以投入使用。字印之所以不用木料来刻，是因为木的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版时）拿不下来；不像用火烧过的粘土字印，印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下来，一点也不会被药物弄脏。

毕升后，他的字印被我的堂兄弟和侄子辈们得到了，到现在依然珍贵地收藏。

3. 翻译 文言文

海瑞，字汝贤，琼山人。中举人。代理南平县教谕，御史到学宫，部属官吏都伏地通报姓名，海瑞单独长揖而礼，说：“到御史所在的衙门当行部属礼仪，这个学堂，是老师教育学生的地方，不应屈身行礼。”迁淳安知县，穿布袍、吃粗粮糙米，让老仆人种菜自给。总督胡宗宪曾告诉别人说：“昨天听说海县令为老母祝寿，才买了二斤肉啊。”胡宗宪的儿子路过淳安县，向驿吏发怒，把驿吏倒挂起来。海瑞说：“过去 *** 督按察巡部，命令所路过的地方不要供应太铺张。现在这个人行装丰盛，一定不是胡公的儿子。”打开袋有金子数千两，收入到县库中，派人乘告胡宗宪，胡宗宪没因此治罪。都御史鄢懋卿巡查路过淳安县，酒饭供应的的十分简陋，海瑞高声宣言县邑狭小不能容纳众多的车马。懋卿十分气愤，然而他早就听说过海瑞的名字，只得收敛威风而离开.

参考资料：

——《明史》卷二二六

4. 文言文翻译

中丞于成龙巡视到高邮。

恰好有一个富绅家即将嫁女儿，嫁妆非常多，夜里被盗@贼穿墙打洞席卷一空。当地刺史束手无策。

于成龙命令关闭各个城门，只留一个城门放行人出入，派公差头目把守，严格搜查行人的装载。又出告示告知全城百姓各自回家，等候第二天仔细搜查，务必找到赃物。

于成龙暗地里叮嘱公差头目：如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。过了中午抓获了两个人，全身之外，并无其他随行物品。

于成龙说：“他们是真正的盗@贼。”这两个人不停地诡辩。

于成龙命令脱掉两人的衣服搜查，发现外衣里面套着两身女装，都是富绅家嫁妆的衣物。原来盗@贼们担心第二天大搜查，急于转移赃@物，物品太多，难以携带，所以秘密地穿在身上，多次带出城去。

5. 韦编三绝的的文言文及翻译

孔子名叫孔丘，是鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。他父亲是个地位不高的武官。孔子三岁的时候就了父亲，他母只好带着他搬到曲阜住下来，把他抚养成人。据说他从小很爱学礼节，没有事儿，就摆上小盆小盘什么的，去学大人祭天祭祖的样子。

孔子年轻时候，读书很用功。他十分崇拜周朝初年那位制礼作乐的周公，对古礼特别熟悉。当时读书人应当学的“六艺”，也就是礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算，他都比较精通。

他办事认真。开头他当过管理仓库的小吏，物资从来没有缺少；后来又当管理牧业的小吏，牛羊就繁殖得很多。没到三十岁，名声就渐渐大了起来。

公元前500年，齐国的齐景公想拉拢邻国鲁国和中原诸侯，把齐桓公当年的事业重新干一下，就写信给鲁定公，约他在齐鲁交界的夹谷地方开个会。那时候，诸侯开会，都得有个大臣当助手，称作“相礼”。鲁定公决定让鲁国的司寇孔子担任这件事。

孔子到齐国后，跟齐景公谈了他的政治主张。齐景公待他很客气，想把孔子留下来。但是相国晏婴认为孔子的主张不切实际，结果齐景公没用他。

但是齐国的大夫黎鉏认为孔子留在鲁国做官对齐国不利，劝齐景公给鲁定公送一班女乐去。齐景公挑选了八十名歌女送到鲁国去。鲁定公接受了这班女乐，天天吃喝玩乐，不管国家政事。孔子对这件事感到很失望。孔子的学生说：“鲁君不办正事，咱们走吧！”

打那以后，孔子离开鲁国，带着一批学生周游列国，他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。在列国奔波了七八年，希望找个机会实行他的恢复周朝初年礼乐制度的政治主张。

可是，那个时候，大国都忙于争霸的战争，小国都面临着被并吞的危险，整个社会正在发生变革。这些国家的国君没有一个采纳了孔子宣传的政治主张。

扩展资料：

成语典故

春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。

通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

即使读书读到了这样的地步，孔子还说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”

我的友谊故事500字

成语在句子中运用时不能跟宾语的判断标准是什么呢

我感觉就是习惯问题，约定俗成的。比如：津津乐道，司空见惯等，我们只能说“我对这种现象早已司空见惯”，却不能说“我早已司空见惯了这种现象”。

什么叫不能带宾语的成语

侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。用作谓语时，后面不可接宾语。出奇制胜：指版用奇兵、奇技制服敌权人，夺取胜利。也比喻用对方意想不到的方法取胜。作谓语，不能带宾语，说成“出奇制胜叛军”之类则错。漠不关心：形容对人或事物感情冷淡，一点也不关心。作谓语不能带宾语，可改为“对。。。。。。漠不关心”。司空见惯：形容经常看到，不足为奇。作谓语不能带宾语。可改为“对。。。。。。司空见惯”。求全责备：指对人或事物要求十全十美，毫无缺点。作谓语不能带宾语。可改为“对。。。。。。求全责备“。妄自菲薄：指没有根据的过分地小看自己。不能用于别人，作谓语不能带宾语。发扬光大：指充实发展使美好的事物更加显得盛大。作谓语不能带宾语。置若罔闻：放在一边，好像没有听见一样。形容毫不关心。作谓语不能带宾语。耳濡目染：经常看到听到，不知不觉中受到影响。作谓语不能带宾语。视而不见：看见了同没看见一样。形容不关心，不注意。作谓语不能带宾语。津津乐道：不具备带宾语功能。

有可以接宾语的成语

貌似成语中 动宾结构的很多 不用再接。。。

有可以接宾语的成语吗

有！

先来看下宾语的定义：

宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。

能接的有很多，楼主可以摆几个（要接成语的）出来

不能带宾语的成语（详细点的，谢谢）

1．妄自菲薄——指毫无根据地看轻自己或自轻自贱。它属于不及物性的自动词，不能带宾语。可以说“我们不应妄自菲薄”。误例：“我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足自己的成就。”

成语： 妄自菲薄

拼音： wàng zì fěi bó

解释： 妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。

出处： 三国蜀·诸葛亮《前出师表》：“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。”

举例造句： 单靠这几个人办不出什么大事。但对于自己，荪甫从来不肯“妄自菲薄”。 茅盾《子夜》三

2．肝胆相照——指对人忠诚，以真心相见。它只能做谓语或定语，可以说“我有一个肝胆相照的朋友”、“作家要和人民肝胆相照”，但不能做状语说“作家肯肝胆相照地和人民打成一片”。 误例：“假如我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片，那么一定会写好的作品。”

成语： 肝胆相照

拼音： gān dǎn xiāng zhào

解释： 肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。

出处： 《史记·淮阴侯列传》：“臣愿披腹心，输肝胆，效愚计，恐足下不能用也。”宋·赵令畸《侯鲭录》：“同心相亲，照心照胆寿千春。”

举例造句： 弟与公子以肝胆相照，互相知心，故敢以实言相告。 姚雪垠《李自成》第二卷第十八章

3、出奇制胜：用奇兵或奇计战胜敌人，比喻用对方意想不到的方法来取胜。误例：他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。

成语： 出奇制胜

拼音： chū qí zhì shèng

解释： 奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。

出处： 《孙子·势篇》：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”

举例造句： 统率所部，出奇制胜，将法人所占越南各城，迅图恢复。 高阳《清宫外史》下册

4、信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。误例：他积累了很多资料，写作时能信手拈来一些经典素材。

成语： 信手拈来

拼音： xìn shǒu niān lái

解释： 信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。

出处： 宋·苏轼《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗：“前身子美只君是，信手拈来俱天成。”

举例造句： 惹一番信手拈来斧痕。 元·无名氏《度柳翠》第一折

5、漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。误例：只要有爱心的人就不能漠不关心灾区儿童。有些领导干部漠不关心群众的疾苦。

成语： 漠不关心

拼音： mò bù guān xīn

解释： 漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。

出处： 清·李绿园《歧路灯》第九十五回：“人家竞相传抄，什袭以藏，而子孙漠不关心。”

举例造句： 好比看古代或是异国的故事，漠不关心。 叶圣陶《英文教授》

有关于成语后面不能带宾语的例句吗

不要动手动脚！

尔等马前受！

其实带不带宾语主要是语言习惯和词性的版问题，宾语是受动词，中文权里有的时候在一个地方作宾语另一个地方可以做主语、谓语、补语都行。所以如果真的要较真说后面不能跟宾语的，不外乎两种情况，第一种句子本身就包含宾语，第二种句子本身不包含动词。

有哪些不能加宾语的成语要常见的。

平易近人、评头品足、萍水相逢、迫在眉睫、破釜沉舟、破镜重圆、璞玉浑金

多啦，一般都是不能加宾语的。

翘首以盼 这个成语的释义，用法，例句，最主要的是，它后面能不能带宾语

（翘首以盼）不是成语，类似（翘首以待）才是成语，（翘首以待）后版面是能带宾语的！

翘权首以待

qiáo shǒu yǐ dài

解释翘首：抬起头。形容殷切盼望

出处王朔《无人喝彩》：“李缅宁赶到公共汽车站，车已停稳，开了前后车门上下客。他挤在人堆里翘首以待。”

结构偏正式

用法作谓语、状语；用于期盼

近义词翘首跂踵、翘首引领

例句我们翘首以待她的好消息吧

英译be on the tiptoe of expectation

常见不带宾语的成语

常见不能带宾语的成语

有如下几种类型：

（1）与心理感觉有关的：知恩图报、感同身受、回诚惶诚恐答、无所畏惧、乐善好施、心驰神往、心领神会、爱莫能助、漠不关心、恋恋不舍、念念不忘、不堪设想、妄自菲薄、置之不理等。

（2）与眼睛（视觉）有关的：熟视无睹、视而不见、司空见惯、拭目以待、令人侧目、侧目而视、等量齐观、顾影自怜、另眼相看、刮目相看等。

（3）与耳朵（听觉）有关的：洗耳恭听、侧耳细听、充耳不闻、置若罔闻、闻所未闻、俯首听命、言听计从等。

（4）与口（味觉或说话）有关的：侃侃而谈、夸夸其谈、混为一谈、津津乐道、能说会道、头头是道、坐而论道、能言善辩、吞吞吐吐、不知所云、不可理喻、无可非议、无可厚非、熟读成诵、相提并论、一概而论等。

（5）兼有多种感觉的：耳濡目染、耳熟能详、倾耳注目、不闻不问、闭目塞听等。

（6）其他类型的：信手拈来、指手画脚、惟命是从、出奇制胜、求全责备、运筹帷幄、小题大做、无中生有、发扬光大、脱颖而出、犯而不校、斤斤计较、锱铢必较等。

成语后接宾语的

不能来带宾语的成语侃源侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。用作谓语时，后面不可接宾语。出奇制胜：指用奇兵、奇技制服敌人，夺取胜利。也比喻用对方意想不到的方法取胜。作谓语，不能带宾语，说成“出奇制胜叛军”之类则错。漠不关心：形容对人或事物感情冷淡，一点也不关心。作谓语不能带宾语，可改为“对。。。。。。漠不关心”。司空见惯：形容经常看到，不足为奇。作谓语不能带宾语。可改为“对。。。。。。司空见惯”。求全责备：指对人或事物要求十全十美，毫无缺点。作谓语不能带宾语。可改为“对。。。。。。求全责备“。妄自菲薄：指没有根据的过分地小看自己。不能用于别人，作谓语不能带宾语。发扬光大：指充实发展使美好的事物更加显得盛大。作谓语不能带宾语。置若罔闻：放在一边，好像没有听见一样。形容毫不关心。作谓语不能带宾语。耳濡目染：经常看到听到，不知不觉中受到影响。作谓语不能带宾语。视而不见：看见了同没看见一样。形容不关心，不注意。作谓语不能带宾语。津津乐道：不具备带宾语功能。

按人下菜单的成语解释？

① 历史上名人的友谊故事 500字

春秋战国时，晋国上大夫（很高的一个官职）俞瑞字伯牙，有一珍贵的五弦琴。乘船中秋游览江山之时弹起，琴弦忽然断了一根，伯牙大惊，后发现是有人在岸上听琴。于是招此听琴人上船，见他是一个樵夫，便很轻视。没想到这个樵夫其实胸装才学无数，对他所弹的曲子、所弹的琴都了如指掌，于是说：“你对于音乐的道理十分明白，但如果我弹一曲，心中想着事情，你能知道吗？”俞伯牙将断弦重整，想着高山，弹了一曲，樵夫赞道：“美哉洋洋乎，大人之意，在高山也。”伯牙又想着流水弹了一曲，樵夫又赞道：“美哉洋洋乎，志在流水！”伯牙大惊，推琴而起，施以宾客之礼，问樵夫姓名，答姓钟名徽字子期，两人谈得十分投机。俞伯牙总算找到了知音，邀子期留下，子期要尽孝道而不肯，于是两人结为兄弟，伯牙赠子期黄金二镒（48两），约来年仲秋再见，洒泪而别。 光阴似箭，来年仲秋，俞伯牙又在江边等钟子期，却等不着。他弹奏一曲，发现商弦凄切，感到子期未来的原因，不是父丧，就是母亡。于是询问着找到了子期家，见一老者，是子期的父亲。老者哭着说，子期用所赠黄金，买书攻读，日夜辛勤，却心力耗费，染病于百日之前亡故了。俞伯牙大恸，泪如泉涌，在子期墓前悲奏一曲，却被周围不识音律的观看的人所耻笑，它们只知道琴声是用来取乐的。俞伯牙割断琴弦，将琴摔向祭石，登时玉轸抛残，今徽凌乱，叹道：“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”后弃官到江边侍奉子期的父母，曰：“子期即吾，吾即子期。” 管仲和鲍叔牙都是生活在2650多年前春秋时期的齐国人，也都是当时齐国著名的政治家，他俩年轻时就成为了好朋友，后来他们一起经历了许多的风风雨雨。我小时侯比较喜欢读春秋战国这段历史，司马迁在《史记》中也重点记述了不少春秋战国时期的故事，现在许多的成语典故也出自那个时期。 一、管鲍分金 管仲二十来岁时就结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，因为管仲家境贫寒就出资少些，鲍叔牙出资多些。生意做的还不错，可是有人发现管仲用挣的钱先还了自已欠的一些债，哈哈！这钱还没入帐就给花了，现在会计上的名词叫：坐支，而且私自花钱恐怕离贪污公款罪也不远了。更可气的是到年底分红时，鲍叔牙分给他一半的红利，他也就接受了。 这可把鲍叔牙手下的人气坏了，有个人对鲍叔牙说，他出资少，平时他开销又大，年底还照样和您平分效益，显然他是个十分贪财的人，要我是管仲的话，我一定不会厚着脸皮接受这些钱的。鲍叔牙斥责他手下道：你们满脑子里装的都是钱，就没发现管仲的家里十分困难吗？他比我更需要钱，我和他合伙做生意就是想要帮帮他，我情愿这样做，此事你们以后不要再提了。 二、一起充军 后来这哥俩又一起充了军，二人更是相依为命。有一次齐国和邻国开战，双方军队展开了一场大撕杀，冲锋的时侯管仲总是躲在最后，跑得很慢，而退兵的时候，管仲却跟飞一样的奔跑。当兵的都耻笑他，说他贪生怕，领兵的想杀一儆百拿管仲的头吓呼那些贪生怕的士兵。 关键时刻又是鲍叔牙站了出来（此时鲍已当上了军官，不过我想也就是个连长一类的基层干部吧！）他替管仲辩护道：管仲的为人我是最了解不过了，他家有80多岁的老母亲无人照顾，他不能不忍辱含羞地活着以尽孝道。管仲听了鲍叔牙的这番话，感动的流下了热泪，他哭诉道：生我的是父母，而了解我管仲的，唯有鲍叔牙啊！ 过了两年多，管仲的老母病逝，他心中没了牵挂，这才踏下心来为齐国效命，果然是比谁都作战英勇，很快就得到了提拨重用。 三、各为其主 后来齐襄公的弟弟公子纠发现管仲是个人才，便要他当了自已的谋士，也就是参谋长一类的官吧。而鲍说牙呢，也偏偏被齐襄公的另一个弟弟公子小白看中，拜其为军师。两个好朋友各自辅助一个公子，干的很卖力气。可是好景不长，昏庸的齐襄公总是疑心他两个同父异母的弟弟要篡夺他的王位。就让手下的人找机会干掉公子纠和公子小白。这两个公子听到了风声，公子纠带着管仲就跑到了鲁国的姥姥家去了，公子小白也跟着学，他带着鲍叔牙也跑到了莒国的姥姥家避难去了。 公元前686年的冬天，暴虐的齐襄公被手下的将士杀，立他的一个弟弟公孙无知为齐国君王，你听听这名子——公孙无知，肯定是个笨蛋吧！就这么一个人当了君王没几个月，就也被手下大臣给杀掉了，齐国当时是一片混乱。 流亡在莒国的公子小白和寄居在鲁国的公子纠得到消息后，都觉得自已继成王位的机会来了，急忙打点行装，要回国争夺王位。 四、阵前对垒 管仲作为公子纠的军师及时提醒他的主子：公子小白所在的莒国离齐国很近，如果他先我们一步回到齐国，我们就没戏了，我看还是我先带一队人马去拦截公子小白，让鲁国派大将曹沫带另一队人马护送您回国。公子纠笑答：好主意！ 当管仲带人马赶到莒国和齐国的交界处，正碰上鲍叔牙带领一队莒国人马护送公子小白飞弛而来。管仲上前拦住去路，他说：你不好好在姥姥家呆着，要干啥去呀？公子小白说：我回国办丧事去啊！管仲说：您的哥哥公子纠已经回到齐国操办此事了，我看您还是返回莒国好好呆着吧！ 鲍叔牙虽然和管仲平日有手足之情，但现在是各为其主啊！他瞪着眼睛喝斥管仲：我们公子回国有自已的事情，你管的着吗？再说你扯的瞎话也瞒不了我鲍叔牙吧？如果公子纠真的回到了齐国，那你干嘛带人来拦截我的主公呢？管仲谎言被揭，脸色通红，一时无言以对。 鲍叔牙不敢耽搁，命令部队火速前进，管仲见状急得要命，要是拦不住公子小白，自已还有啥脸面再见公子纠啊，于是他心一横，搭弓取箭，朝着车上的公子小白用力射去，小白大叫一声，栽倒在车上，管仲见大功告成，便带着人马飞逃而去。 没想到管仲这一箭恰好射在公子小白的带钩上，一点没伤到人，但他知道管仲的箭法利害，要是再补上一箭他就没命了，于是他才大叫一声装倒在车里。见管仲跑了，他才长长的出了一口气，鲍叔牙见公子小白平安无事，大喜！立刻命部队抄小路向齐都全力疾弛。 五、顽抗到底 管仲自以为射了公子小白，就不慌不忙地护送公子纠向齐国进发，结果到齐、鲁边界的时侯，一个齐国的使者拦住了他们的车马，使者说：我奉齐国新君王公子小白之命，前来通知鲁国，请你们不必送公子纠回国了。 管仲一听，才知道自已没把事情办好，上了公子小白和鲍叔牙的当。于是一气之下把齐国使者给杀了，公子纠更是什么也不顾了，命令大将曹沫摔领仅有的500多鲁国士兵去跟齐国拼命。于是齐、鲁两国就开了战，鲁国本来就是个小国，兵马少，又是到人家齐国门口来打仗，那有不败的道理呀！辛亏大将曹沫很勇敢，保护公子纠和管仲逃回了鲁国。 公子小白在鲍叔牙的帮助下登上了齐国君王的宝座后，称为齐桓公，后来成为春秋时期五位霸主之首，这是后话暂且不表。只说他上台后的第一件事就是要清除后患，把他的兄弟公子纠干掉！于是他命令鲍叔牙领兵30万去攻打鲁国，那时齐国很强大，小小的鲁国为了公子纠这么个破外甥被迫应战，结果连连败北，鲁国君王见顶不住了，就派人和齐国讲和，鲍叔牙提出了两个条件：一是要鲁国把公子纠杀了，二是把管仲交给齐国，不然的话绝不退兵。鲁庄公没别的法子，只好照办。把公子纠的人头和管仲一起交给了齐国。 六、举贤重德 鲍叔牙帮公子小白登上王位又帮他杀了公子纠，齐桓公感念他的忠心和所立的大功，要任命他做国相，没想到鲍叔牙活不肯接受，他说：以前我帮君王做了些事情，那全是凭我对您的忠心而竭尽全力的，现在您要把国相这么重要的职务交给我，这绝不仅仅凭我的忠心就可以做好的，您该找个比我更有才能的人才行啊！齐桓公说：在我手下的大臣中，还没发现比你更出众的人才呢！鲍叔牙说：我举荐一个人保证能帮您成就一番霸业！齐桓公急忙问他：这个人是谁呢？鲍叔牙笑着说：此人就是我的老友——管仲，我把他从鲁国要回来，就是要他帮您的！ 齐桓公一听就火了，他拍案而起！说：这小子拿箭射过我，这一箭之仇我还没报呢，你反而让我来重用他？我不把他杀了就不错了！ 鲍叔牙恳切地说：管仲不顾一切地为公子纠卖命，用箭来射杀您，这不正好说明他对他的主子是一个非常讲忠义的人吗？各为其主是起码的做人准则，他当时那样做没什么不对的，现在要治国了，若论才华，他远远超过我鲍叔牙啊！您要成就霸业，非得到管仲的辅左不成。您现在不计前嫌地重用他，他维一的出路就是心踏地的为您卖命啊！ 齐桓公是个很有肚量的人，为了齐国的利益，他还是听了鲍叔牙的劝说，断然弃忘前嫌，拜了管仲为国相。 七、成就霸业 管仲很感激好友鲍叔牙，更对齐桓公的大度和睿智所折服，决心鞠躬尽瘁、竭尽全力报效齐桓公，他积极改革内政，发展经济，重新给农民划分土地，由于他从小经商，也很重视和其它国家通商和发展手工业。他还对国家常设的军队实行严格的训练和管理，使之成为战斗力很强的一支军队。由于管仲的改革，齐国在几年内就兴盛起来，获得了“九合诸候，一匡天下“的地位，成就了齐桓公的霸业。 有趣的是，有一次齐桓公和管仲探讨下任国相的问题，齐桓公问：假如你要是了，谁接任你的国相为好呢？管仲说出了一个人名，齐桓公又问：那么第二人选呢？管仲就又说了一个人的名字，齐桓公又问：那么第三人选呢？管仲就又说出了一个人名。齐桓公很不高兴的再次问：那么第四人选呢？管仲说：那就是鲍叔牙了！齐桓公说：我真的很奇怪，鲍叔牙对你那么好，听说以前你们一起做生意，他也老让着你，你上了公子纠的贼船，还射过我一箭，要不是鲍叔牙说情，我早就把你杀了，后来鲍叔牙又在我面前积极推荐你为国相，怎么现在请你推荐下任国相的人选时，你竟然把鲍叔牙放在第四人选的位置上呢？你对得起人家鲍叔牙吗？管仲说：我们现在是在谈论谁做下任国相最合适的问题，您并没有问谁是我最感激、最要好的朋友呀！我们的私交很好，但国家利益高于一切嘛！

② 我与朋友的故事作文 500字

黑板似记忆，粉笔在不停地写着——续写着生活；版面，写满了许多过往的事；黑板擦在不断的擦着那些淡忘的事。但有些事已经深深扎进脑海，无法擦去。

我的黑板上的记忆源于二年级。依稀记得那好像是二年级的第一次作文课。伴随着 *** 响起，课便开始了。那时候的语文老师翁老师开始在黑板上画了一个大大的圆脸，有神的眼睛，咧开的小嘴，好不神气。而缺掉的鼻子则让这一张可爱的脸蛋顿时逊色了不少，唉，这可怎么办呀，这堂课的内容可是画鼻子呀！随着最后一笔的落下，同学们的眼睛里早已闪现出光芒。翁老师的脸上笑意更深了，清脆悦耳的声音在我们的耳边响起：“大家谁先来试试？”紧追其后的，是纷纷的叫喊“我来！”“请我！” *** 早已不安分地离开了座位。

看着学生们这么积极，翁老师心里也乐开了花。请上了小c(化名)，台下又纷纷传来了叹息声，回荡在教室中。只见小c用布遮住眼睛，站在黑板前缓缓旋转了三圈，又不坚定向着圆脸走去，拿起粉笔，似乎显出困惑状。“小c，画左一点！”“不对，再上面一点！”七嘴八舌的议论充斥着整个教室。而黑板前的小c则显得很犹豫，好一段时间都没有落笔。

……

过了一会儿，只见他的手在眼睛周围徘徊了一阵后就不动了，一个俏皮的圆鼻子呈现在我们眼前。“哈哈！”“画错啦！”台下的同学们有的拍着肚皮，有的笑得前俯后仰，还有的甚至擦眼泪状……而台上的小c也只好不好意思的摸摸后脑勺，伴随着嘿嘿的笑声走回了座位。而后，信心十足的小h(化名)又上了前……

多年以后还记得那篇作文的结尾是“画鼻子游戏还在进行着，教室中时不时传出阵阵欢声笑语……”。可能那时的谁胜谁负早已忘记，但我仍旧记得那时真的很快乐，很开心……

这份黑板上的记忆早已在黑板上恢灭，或许是被密密麻麻的习题所覆盖，或许是被陈旧的黑板擦消抹，但却早在那堂课就永恒地定格在我的记忆之中。

我们大概已经找不回那份纯真，有时只能在记忆中慢慢摸索，尽力回想。但是却不可能真实地在出现在我们的生活当中，我们的生活已被角逐、烦恼、繁重的思想覆盖了，所以永远也找不回那份纯真——一份真真切切的幸福。

我很喜欢“黑板上的记忆”这个题目，因为这又让我回忆起了那次名叫“画鼻子”的游戏。相对于现在我们不会再为这种游戏而欢乐，而叫喊的时候，那时候天真纯洁的我们也许也是我们一份曾经立于黑板的宝贵的记忆吧。

③ 我和同学的故事作文大全500字以上

希望能帮到你，望采纳。

我和同学的故事

我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。

在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话， 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。

我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评，我们都有错。

回家以后，我觉得是我不对，我不应该把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友。”

通过这件事，我感悟到了人应该宽宏大量，不应该小气，这样就能多交朋友。

我有一个非常要好的同学——陈奕鹏。每当我有不会做的数学题时，他总是耐心地帮助我，直到我弄懂为止。

记得有一次，我的数学考了70多分。顾老师说我们全班数学考得很差，让我们自己订正。我很快订正好了，唯独一道题目没有订正好。正当我百思不得其解的时候，陈奕鹏走了过来：“赵威强，你是不是订正不出来啊，要不要我教你啊。”语气中带着诚恳。“谢谢你的好意，我自己会订正！”我生气地说道，启示我在生自己的气呢！“哦，那我要看看你有没有这个能力？”30分钟过去了，我的汗不禁流了下来，可是那道数学题还没有解决。此时，陈奕鹏大摇大摆地走了过来，“解出来了没啊？”“快，快要解出来了。”“让我瞧瞧。”“哎呀，赵威强，明明解不出来，还说解出来了，真要面子啊，还是让我来教你吧，先这样……，再这样……最后……你看这道题目就是这样简单。”我的脑子顿时开了窍。“下次有不会做的题目就找我，我们俩是好朋友嘛！”

当顾老师向我提问这道题目时，我流利地回答了。顾老师竖起大拇指。下课了，我跑到陈奕鹏桌子旁，谢了他。他却说“帮助别人是应该的。”

这就是我的同学陈奕鹏，我永远不会忘记他的。

④ 有关友情的作文500字 引用三句以上的故事文

真正的友谊是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的，真正的友谊也会敢于指正对方的错误，并且不会放弃对方的……

——题记

一个普通的朋友从未看过你哭泣，一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆；一个普通的朋友找你谈论你的困扰，一个真正的朋友找你解决你的困扰；一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束，一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊；一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他，一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……

真正的好朋友就是在你伤心的时候可以安慰你，在你难过的时候可以开导你，在你开心的时候可以陪着你开心，把你的事看成了自己的事，尽力帮你做任何事情的人……和好朋友在一起就会很舒服，无拘无束的，想干嘛干嘛，想说啥说啥，虽然也会有点小“插曲”，但彼此不会往心里去，多年以后，大家还是像当年一样，既使分开好久，还是觉的就在身一样，在你最困难时会想起她，你会知道她会一直与你站在一起……真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人，一个随时就想把心里话打电话告诉你，一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人，一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人，一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人，好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐和你一起傻傻的笑……

好朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情；好朋友是关怀放在心里，把关注藏在眼底；好朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。好朋友的美不在来日方长好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那；好朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月，好朋友最难得是分别以依然会时时想起，依然能记得：你，是我的好朋友！

有好朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳。有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但却不能失去好朋友。好朋友也许并不能成为一段永恒，更或许他只是你生命中某段时间的一位过客，但是却使生命变得美丽起来，使好朋友的情感更加生动和珍贵，即使没有将来又有何妨？至少，曾经我与你一起走过好朋友的路……

友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情；也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情，一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音。所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友谊，因为，它会让你的生活更加绚丽多姿，缤纷美妙！

⑤ 我家的故事作文500字

我有一个幸福的家，家里十分和气，常常洋溢着幸福的笑声。不信?我讲一个故事，我家的故事。

那是一个上午，妈妈要出去买菜，叮嘱我和弟弟在家别贪玩，就出门了，一只“老鼠”看着妈妈出去后，马上疯了起来:翻箱倒柜。为什么?它呀，在搜吃的呢!不一会儿，妈妈藏起来的面包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出来了，这可是他的真本领--藏在哪儿的食物都能找出来。“咔嚓咔嚓”花生被它吃了半包，我看着，惊讶极了:这可是它最快的速度呀!

正在它吃得津津有味的时候，“儿子们，开门啦，我买了好多好吃的啦!”。“老鼠”一下子慌了手脚，赶紧把零食左塞右塞，给塞回原位。糟了!还剩下花生米怎么办?对了，塞到冰箱的缝里!“帮我保密，记住，保密!”

“唉，这么久，我手都酸了，哎哟!”妈妈边说边走向冰箱。“咦?怎么有一包花生?谁的杰作?”“不……不知道。”“真的?那肯定是一只老鼠，而且是一只大老鼠!”“对!是老鼠，肯定是!”弟弟如同找到救星，“哎哟，你脸色好难看呀，生病了?”“哈哈，弟弟是……”说到一半，突然看见弟弟正凶神恶煞地盯着我，想起了他说的:帮我保密，记住，保密!便不再说下去，只在旁边暗笑。

第二天，妈妈又去买菜了，和昨天一样，她叮嘱我们几句就“出门”了。这回，妈妈可机灵了，躲在另一间房里偷偷看着，看看是那只“老鼠”偷吃东西。弟弟听见外面没响声，又开始翻箱倒柜，他却没想到，妈妈已经看见了他的一举一动。“好呀，原来是你这只‘老鼠’!看我怎么收拾你!”“饶命呀”“哈哈哈哈，你以为妈妈会欺负你呀?傻孩子。呵呵”……

看，这就是我家的一个小故事，你家有什么故事呢?

⑥ 初一作文 《我与朋友的故事》500字左右 跪求

她，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，乌黑发亮的长发，长得眉清目秀。虽然有点胖，但是很可爱。她就是我的朋友，也是我敬佩的对象——施羽露。

她就像一个热水瓶，外表看起来冷冰冰的，其实却是一个十分热心的人。她走到哪里，哪里就有关爱。

一次音乐课上，同学们拿着课本，准备去音乐教室上课。可我翻遍了书包也找不到音乐书，我急得就好像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想：这节课的老师可是全校出了名的严厉，任何同学只要出一点差错，就会被长时间的批评和教育，并且是在全班面前，让人多难为情啊！我该怎么办呢？

就在这个时候，一只胖乎乎的手向我伸来，手里拿着一本音乐书。我抬头一看，是我的好朋友——施羽露。她微笑地对我说：“我们都是好朋友嘛，这节音乐课，我和你一起来看我的书”我顿时愣在那里，就像在无边无际的沙漠中突然找到了一股清泉，激动得一句话也说不出来。我们俩一起走进音乐教室，我主动向老师说明情况，承认错误，并且申请这节可与施羽露坐在一起，合看一本书。这节课是我最快乐的一节音乐课，我们俩的歌声飞得很远很远。

她就是这么一个乐于助人的朋友，总是在别人需要帮助的时候伸出援助之手。能遇到这么一位好朋友，我真是幸运！

⑦ 写一篇和朋友之间的深厚友情故事,500字以上

我有一个儿时的玩伴，她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来就像是一个天真的孩子一样，美丽可爱。

藏小琨你还记得吗？那时，我们住在一个单元里，而且还住在一栋楼里，你住在楼上，我住在楼下，几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候，我还会和你出去玩，但随着时光的流逝，我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。

记得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下楼来找我出去玩，那时，我刚刚写完作业，便毫不犹豫地答应了，我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍，那草坪变得雪白雪白的，好漂亮啊！我们在雪地上写字，还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相，躺在雪地里打闹，做在雪地里看书。那天，我们玩到了天黑，夜晚好美啊！当时，每家每户都红彤彤的，天上也有许多美丽的烟花。那天，是我最高兴的一天。

还有一次，我们去骑自行车，在一个拐角时，我不小心受伤了，腿磕破了，还流了许多血。你马上跑回家，拿了药和绷带，给我包扎上。那天，是我最感动的一天。

这些事你都还记得吗？如今，你搬家了，希望我们的友谊永远不要“搬家”，希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。

⑧ 我家的故事作文500字

每个人的家里每时每刻都在发生着各种各样的新奇故事，有快乐，有忧愁，有欢趣，也有悲伤的，在那一个晚上我们家就是欢乐的。

那个故事发生在一个平常的不能再平常的晚上，我回到家把书包一扔，便想开始我的长篇大论，可我第一个字还还有说出口，爸爸便下了“战书”：敢于战一场否？如若不战，巴掌伺候，看吾不把你首或灭！我心头一紧：哎！早不下，晚不下，偏偏这个时候下，本来包袱已重如山，竟又要下棋，真是屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风。万般无奈下，我只好匆匆应战。

虽然平时我也是象棋迷，与老爸棋逢对手，旗鼓相当，可如今以来我要写作业，而来爸爸正是在兴头上，三来我一身臭汗跑回家，叫我如何以最佳状态迎战，又怎能有十足的把握摘得桂冠。

“仙人指路！”“当头炮！”我会吗，他进卒，好不热闹，来来回回十几个回合，也不知谁高谁低，突然老爸一记回马枪，打得我措手不及，我的实力还没有发挥淋漓尽致，却又被踩了回去，我的倔脾气与老爸的刚强恰好早针尖对麦芒——不分上下。我的两个炮被卡在那里动弹不得，我像热锅上的蚂蚁似的，正当我处于两难之间的时候，我的车也不幸战疆场，真是火上浇油、雪上加霜！现在正是敌众我寡，我就是有回天之术也是独木难支了。老爸在那洋洋自得，而老妈也树倒猢狲散投靠了老爸，真是墙头草——风吹两边倒，我也不可能服输，我的字典里只有被打倒没有被打败！

在第二局里，哦吃一堑长一智，处处小心，处处提防，攻其不备，出其不意。“将军，我的话里处处充满了得意，老爸也只能困兽犹斗，今天到底是鹿谁手？当然是我。

此时我真是”春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，我的那种得意，用语言无法描绘，不禁想起了那意气风发的诗句：“要与西风战一场，满身披上黄金甲！”老爸撇着嘴：“不就是胜过我一次！胜败兵家常事，再说我俩也是部不分伯仲，互胜是平常的事了！”爸爸硬是狡辩，“再下一局！”我发誓要把爸爸打得心服口服，好长我志气。

第三局一上来我就杀的热火朝天，我和老爸都使出了浑身解数，比赛一开始就进入到了白热化阶段，血拼、偷袭、以守为攻、出其不意、群殴等所有能派上用场的都上了战场，每个兵就算在临前的最后一刻，哪怕最后一秒，也不会白白牺牲，我的理念是杀一个够本，杀两个赚一个。一会儿场上的兵，早已鱼网破，现在场上一片狼藉，一看真是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”就算是残兵败将也要战至最后一人，用至最后一颗子弹，流至最后一滴血！终于，我逆转了！疯狂地杀戮！每个兵都战果累累，一举将老爸打垮。老爸都祝贺我，我心里有一种讲不出的高兴。

家是欢乐的故事，是欢喜的故事，是振奋的故事，它们每天都在我家上演着，让我们一家其乐融融.望采纳！

西汉经学家匡衡的生平简介

一 我要个结婚酒席菜单 要含成语

四果点： 甜甜蜜蜜——喜庆蛋糕、欢欢喜喜——夹心酥糖、热热闹闹——糖炒栗子、圆圆满满——豆沙汤团

二 六月一日满月宴菜单四字成语名字

鱼—年年有余 全鸡—鲲鹏万里 十样拼盆凉菜—十全十美 炒笋片—吉吉高 升，水果拼盘—满园春色，红烧鸡翅-大展宏图，红红火火）辣子炒鸡块

（儒家之弟）甜蜜南乳肉

（福荫绵绵）水煮肥肠煲

（黄金万两）甜蜜山药卷

（力争上游）蜜汁炒鱿鱼

（圆圆满满）钦工肉圆宝

（富贵满堂）椒盐掌中宝

（代代相授）吉士炸带鱼

（光耀门楣）酸菜焖老鸭

（富贵满堂）宫保炒鸡丁

（群英会萃）干烧杂菌锅

（学成回国）川味回锅肉

（冠盖云集）葱姜爆蛤蜊

（金榜提名）黄咖喱时蔬

（金榜提名）咖喱烩牛肉

（牛气冲天）沙茶炒牛肉

三 餐厅菜单用成语的

八珍玉食

龙肝凤髓

山珍海味

美味珍馐

四 街头错别字成语

1、年度钜献

许多房地产公司在推出广告的时候都不忘加上“年度钜献”的字眼。“钜”，文言中通“讵”，岂，怎么的意思。现同“巨”，是大的意思，但现在已经很少见，电子版《现代汉语大辞典》中根本找不到“钜”的字眼。

有专家曾在《语文学刊》中分析过这两个字眼，结论是“钜献”属于异形词，看来几乎销声匿迹的“钜”也被广告炒热了、合法化了。

2、寸涂是金

某品牌的油漆广告借用了寸土寸金的成语。这种改法对小学生很可能会造成误导。

(4)按人下菜单的成语解释扩展阅读

一些商家为追求广告效应,吸引“眼球”,玩起了文字游戏,给一些成语改头换面,如“默默无蚊”、“快治人口”、“咳不容缓”、“有痔无恐”、“口蜜腹健”、“随心所浴”等。这些叫人记不住、理不清、咬不准的汉语成语经人“宰割”,拼凑得“面目全非”。

这些所谓的广告创意,不仅改变了成语的本意,给人以一种胡乱搬用、牵强附会的感觉,也是对我国传统文化的亵渎。

规范使用汉字就是尊重我们的民族文化。每个中国人,都应认识到汉字的使用是一件严肃的事情,人人都要增强爱护民族文化和民族语言的自觉性。

五 菜单都是成语,指的什么菜啊

雕虫小技

diāochóngxiǎojì

[释义] 雕：刻；虫：鸟虫书。我国古代的一种字体；西汉时学童所学的一门功课。雕刻鸟虫书的小技巧。比喻微不足道的技能。

[语出] 汉·杨雄《法言·吾子》：“或问：‘吾子少而好赋？’曰：‘然。童子雕虫篆刻。’俄而曰：‘壮夫不为也。’”

[近义] 雕虫篆刻

[反义] 雄才大略

[用法] 多指文字技巧；也泛指其他方面。常作自谦之词。一般作主语、宾语。

[结构] 偏正式。

六 新春团圆成语菜单

春意盎然

chūn yì àng rán

意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。季羡林《难忘的一家人》：“此时宴会厅里，必然是笑声四起，春意盎然，情谊脉脉，喜气融融。”

典故出处

季羡林《难忘的一家人》：“此时宴会厅里，必然是笑声四起，春意盎然，情谊脉脉，喜气融融。”

近义词

春色满园

反义词

春寒料峭、春意阑珊

英文翻译

Spring is in evidence.

成语资料

成语解释：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

成语举例：北国的春天仍然冰雪覆盖，南方却已春意盎然了。

常用程度：常用

感 *** 彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语、状语；用于描写春天

成语结构：主谓式

产生年代：现代

成语正音：盎，不能读作“yīnɡ”或“àn”。

成语辨形：意，不能写作“义”。

七 来福面馆菜单图猜成语

面面俱到[ miàn miàn jù dào ]

生词本

基本释义详细释义

[ miàn miàn jù dào ]

各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。

出 处

清·李宝嘉《官场现形记》：“他八股做得精通；自然办起事来亦就面面俱到了。”

例 句

做事情应～，仔细周全。

八 查找菜单中，成语中的错别字

[菜单]冷盘：葱油海蜇 蜜汁小扒 四喜烤夫 酸辣缸(缸——豇）豆 油闷笋 凉拌苣笋

热菜：碗（碗版——豌）权豆虾仁 葱爆尤（尤——鱿）鱼 [ 豆支 ] 汁里几（里几——里脊） 清蒸扁鱼 冬菇面巾（巾——筋）

点水果：哈蜜瓜 弥猴（弥猴——猕猴—）桃

点心：风味盖浇面

[成语]吊以轻心（ 吊以轻心——掉以轻心）一股作气 （一股作气——一鼓作气）

九 我微信公众号菜单词语别人恶意举报，惨遭永久被封杀，求帮助解封；

微信被封

1.微信被封是没有提示的，只有功能的限制。

2.如果违规严重的话，会限制登录。

解封

第一次被封等一天就可以了，第二次被封就要等的时间长一点。

自助解封

进入微信 点击微信版面下方右下角 “我”选项，点击进入；

点击界面中的“设置"选项 ，点击进入；

点击界面中的“关于微信”选项，点击进入；

点击界面中的'“帮助与反馈”选项，点击进入；

点击界面中的 "微信官网”选项，点击进入；

拉至屏幕最下方，点击界面中的“自助解除登陆或功能限制”选项，点击进入；

输入被封微信账号

输入验证手机号码

输入验证码

获取手机验证码，填入即可。

第三次违规就是永久性封禁，不得解封！

十 菜单词语新的含义

菜单 [ cài dān ]

生词本

基本释义 详细释义

[ cài dān ]

菜单最初指餐馆提供的列有各种菜肴的清单。回现引申指电子计算机答程序进行中出现在显示屏上的选项列表，也指各种服务项目的清单等，含义更为广泛。

好书伴我成长手抄报版面设计

匡衡，字稚圭，西汉后期人，生卒年不详，西汉经学家，官至丞相，曾以?凿壁偷光?的苦读 事迹 名世。下面是我为大家整理的西汉经学家匡衡的生平简介，希望大家喜欢!

匡衡的生平简介

　匡衡是中国西汉晚期有名的人物，他少年时候逃避借光的 故事 流传了两千多年，直到现在还是人们用来劝人学习的经典，而且他从小就饱读诗书，尤其是对于《诗经》中诗句的含义非常喜欢研究，所以受到了当时很多人的称赞，曾经和萧望之、梁贺等人一起 辩论 ，因此被推举为官。

　匡衡刚做官的时候只是一个普通的文笔官员，但是也干得非常出色，受到了很多人的称赞，甚至被人称为?才智有余，经学绝伦。?可见匡衡对于经学的研究确实已经非常深入了。之后等到汉元帝继位之后，匡衡因为表现出色，被封为郎中，后来更是让匡衡在大殿之中为那些个官员讲解《诗经》因此被封为丞相，匡衡就靠着自己对于经学的理解居然达到了古代为官的巅峰。

　当时已经是西汉后期，走下坡路的时候，各种矛盾问题层出不穷，而且 自然 灾害也比较严重，甚至产生了?日食、地震?，在古代这可是一个非常不吉利的现象，而且在当时董仲舒天人合一的思想也算是深入人心，所以汉元帝非常恐慌，急忙询问文武百官，应该如何才能消弭上苍的怒火，匡衡也是一个有才的人，更具当时的社会环境，上书劝告元帝应该倡导节俭，亲近忠良，选拔人才等等，还主张以礼治国，这其中不少政策都正中要害，因此深受元帝的信任，对于当时的朝政产生了不小的正面影响，但是后来因为匡衡多占了几百亩的封地，加上他的儿子不给力仗着父亲为官，酒后，所以匡衡不得不辞职，被免职后，匡衡没有颜面再回家乡，在了匡谈村。

匡衡凿壁借光的故事

　匡衡是西汉时期的一个农民孩子，但他很想读书，因为家里穷所以上不起学，后来他向自己的亲戚还有偷偷到私塾听先生给学生上课，渐渐认识了一些字。匡衡很好学，但是买不起书，那个时候书是非常珍贵的，有书的人不会轻易的把书借给别人。

　匡衡想了个 办法 就是给藏书人打工，不要工钱只求让他能借书，书的主人感叹匡衡的好学，就同意了。匡衡家里也需要干活只有中午休息的时候才能看书，所以一卷书常常要花很长的 时间才能读完，匡衡觉得这样时间很快就回过去，等自己长大了看书的机会就会越来越少了。所以他想晚上看书，但是家里根本买不起灯油。晚上躺在墙上的匡衡还在思考晚上怎么看书，瞥见东边的墙壁有一缕光透过来，灵机一转，隔壁邻 居家 有灯油，于是他想向邻居借光，用工具将墙缝稍微挖大了一点这样透过来的光也更亮了，于是他就在微弱的光下，愉快的读起书来。

　匡衡成为一代经学大师，回忆起那段刻苦学习的时光，看看现在自己享有的东西应该会觉得当时的苦酿就的是现在的蜜吧!匡衡从贫苦的农家孩子最后成为一代名相，可以说是凭借着自己的努力爬上来的，他的这种好学精神和奋斗精神值得后人学习。

匡衡的成就

　匡衡从一个贫困的少年，通过自己的努力学习最后得以成为一代大儒，甚至成为丞相治理 天下 ，可以说他的一生是非常励志的。

　匡衡早年的时候努力学习，为此还不惜在自己家的墙壁上凿了洞;做免费劳动力换取借书读的机会。匡衡因此得以博览群书，其中匡衡研究最深入的还是《诗经》，而《诗经》在当时也是受到了很多学子的欢迎，因此匡衡受到了很多人的推崇，在几次和人辩论诗经之后，匡衡被推举为了官员，后来甚至成为了一个丞相，辅佐汉元帝，总理国家大小事务，可以说匡衡是中国 历史 上通过自己的经学修养成为丞相的经典角色。

　匡衡在位期间积极陈述自己的治国之道，并且经常引经据典让人无法辩驳，这种做法也是当时才开始兴起的，后来也一直流传了下去，成为了很多文人学习的典范。后来在元帝后期的时候，宦官石显专政，不只是干预朝政，还怂恿皇帝增加赋税，导致民不聊生，但是因为元帝的宠信，别人也奈何不了他，直到后来成帝登基之后，匡衡上书弹劾石显，得以将他诛除，也算是他为当时的西汉朝廷做的最后的贡献了，之后就被弹劾罢官病逝了。可以说匡衡的一生成就不小，从一个世代务农的寒门子弟，逐渐成长为一代大臣，甚至被封侯赐地，被后世人尊称为一代名相。

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　好书伴我成长

　书是人类进步的阶梯，对我来说，书也是我的知已。

　作文书，让我语句精辟，我们用心灵交流;数学书，让我思维敏捷，我们用大脑接触;哲学书，让我体会到人生真谛，我们用思想倾诉。

　书，是一面镜子，它照出了我的“雀斑”。书，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。书，是一车方砖，它填补了我的空缺。书，是一包水泥，它巩固了我的根基。

　从《三国演义》中，我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良。从《冒险小王子》中我看到了包小龙、汤诺、于荫荫的机智。从《冒险小虎队》中，我看到了三只“小虎”的聪明。

　这让我从幼稚走向成熟。

　晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。周一至周五，操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。那人，便是我。

　记得有一次，表哥来我家玩，带了一本名叫《影响孩子一生的一百个童话》。我从他的身边跑了过去，把书拿走了。我坐在沙发上，津津有味地、如饥似喝地读了起来。一个小时之后，要吃饭了。妈妈大声喊道：“钟裕涛，吃饭了!钟裕涛，吃饭了!”妈妈又重复了好了好几遍，可是我却浑然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃饭了!”我才如梦方醒。

　还有一次，我在学校里拿出一本课外书，津津有味地起来。二十分钟过去了。突然，清脆的上课铃打响了。老师沿窗边走了过来，我后面的邱子维一边轻轻地拍着我的背，一边说：“罗老师班主任来啦!”可我没反应。这时，我的同桌突然间把我的椅子一拉，我就摔在了地板上， *** 差点儿都摔“平”了。当我回过神来的时候，罗老师早已从我的身边走了过去了。

　我对书的兴趣越来越浓厚，我贪婪地吸收书中的精华，储存在脑海里。眼睛累了，向远处眺望一会，脖子麻了，扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书，我放弃了许多，我无悔。因为，收获了，总要付出代价。

　如果你有一本好书，这一本书，就一定会伴随着你成长!

　关于勤勉读书的典故

　一日曝之，十日寒之

　战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其以用深刻生动的比喻来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：

　孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活得成呢!我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢?”接着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好、下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导;另一个却老是盼著有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊!”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢?求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日曝之，十日寒之”精简成“一曝十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢?

　关于读书的名言

　1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——

　2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　3、读万卷书，行万里路。　——顾炎武

　4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。　——朱熹

　5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。　——鲁迅

　6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。　——朱煮

　7、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。　——胡居仁

　8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。　——吴晗

　9、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

　10、书犹药也，善读之可以医愚。　——刘向